مشهد(پانا)- سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با تأکید بر استفاده از ظرفیت آموزشوپرورش در ساماندهی حوزه سوادآموزی، خواستار تعیینتکلیف نیروهای فعال این حوزه، طراحی ساختار منسجم حمایتی و پیوند سوادآموزی با مهارتآموزی شد.
مشهد(پانا)- سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی، با تأکید بر استفاده از ظرفیت آموزشوپرورش در ساماندهی حوزه سوادآموزی، خواستار تعیینتکلیف نیروهای فعال این حوزه، طراحی ساختار منسجم حمایتی و پیوند سوادآموزی با مهارتآموزی شد.
مشهد(پانا)- رئیس اداره اطلاعرسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش خراسان رضوی، با اشاره به تغییر ماهیت مفهوم سواد در جهان امروز، بر ضرورت گذار از سواد سنتی به سواد تحلیلی و انتقادی، مقابله با بیسوادی نوین در بستر شکاف دیجیتال و تقویت همافزایی نهادی و نقش رسانه در پیشبرد اهداف نهضت سوادآموزی تأکید کرد.
مشهد(پانا) _ بار دیگر پانا شاهد حضور گسترده ی مردم در برگزاری مراسم دعای عرفه بود و مردم برای پیروزی انقلاب اسلامی ایران دعا کردند.
مشهد (پانا)- این بار قاب پانا از حضور پرشور مردم مشهد در میدان هشتم شهریور روایت میکند.
مشهد(پانا)ـ به مناسبت بیست و چهارمین سالگرد تأسیس خبرگزاری پانا، دانش آموز خبرنگاران ناحیه ۷ مشهد، روایتگر داستان این رسانه دانشآموزی شدهاند.
مشهد(پانا)- رئیس دبیرخانه شورای ملی سالمندان کشور با تأکید بر ضرورت تصمیمگیری مبتنی بر علم در حوزه سالمندی گفت: اگر دانش به پشتوانه سیاستگذاری و اقدام تبدیل شود، بسیاری از هزینههای کشور کاهش مییابد و میتوان با آمادگی بیشتری به استقبال ابرچالش سالمندی رفت.
مشهد(پانا)- رئیس دانشگاه فردوسی با تأکید بر ضرورت ورود دانشگاهها به عرصه حل مسائل واقعی جامعه گفت: دوران امضای تفاهمنامههای صرف به پایان رسیده و دانشگاه فردوسی با تکیه بر ظرفیت علمی خود، آماده اجرای برنامههای عملیاتی و ایفای نقش مؤثر در حل چالشهایی همچون سالمندی و آسیبهای اجتماعی است.
مشهد(پانا)- رئیس دانشگاه فردوسی مشهد گفت: این دانشگاه با تکیه بر ظرفیتهای علمی، پژوهشی و تخصصی خود، حل مسائل اجتماعی را بهعنوان یکی از محورهای اصلی مسئولیت اجتماعی دنبال میکند و آماده است در مسیر کاهش آسیبها و ارائه راهکارهای علمی در کنار سازمان بهزیستی قرار گیرد.
مشهد(پانا)-شبی متفاوت در چهارراه آزادشهرِ مشهد؛ جایی که هشتاد و هفت شب است، نبضِ مقاومتِ مردم از آنجا شنیده می شود. شکوهی که در تکتکِ نگاههایِ ایستاده در این چهارراه، معنا پیدا کرده است.
مشهد (پانا) - کارشناس پژوهش و تحقیقات آموزش و پرورش ناحیه ۶ مشهد با بیان اینکه پژوهش باید به یک «مهارت پرسشگری» در کلاسهای درس تبدیل شود،پژوهش را موتور محرک تحول در نظام آموزشی دانست و بر لزوم جریانسازی برای تبدیل دانش نظری به کاربردی تأکید کرد.