ساری (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور وجود معلمان چندمهارتی و "معلمان زیبایی‌شناس" که خود واجد قدرت تخیل، خلاقیت و آفرینندگی باشند را لازمه تعلیم و تربیت چندساحتی و زمینه‌ساز پدیدایی و توسعه استعدادهای هنری دانش‌آموزان در مدرسه دانست.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، مهم‌ترین مبحث اجلاس مدیران و روسای آموزش و پرورش را عدالت تربیتی دانست.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی گفت طرح سنجش سلامت و غربالگری نوآموزان تا اواسط شهریور ماه به صورت کامل و حدوداً صددرصدی انجام شود.
کرج (پانا)- رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی وزارت آموزش و پرورش دراولین جلسه شورای هماهنگی و پشتیبانی و توسعه آموزش و پرورش استثنایی استان البرز که در دفتر مدیر کل آموزش و پرورش استان البرز برگزارشد عنوان کرد مدیران مدارس بر تعلیم و تربیت چند ساحتی و طرح تثبیت یادگیری دانش آموزان استثنایی توجه ویژه داشته باشند.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پروش استثنایی کشور گفت تاکنون ازمجموع یک میلیون و 400 هزار نفر که برای سنجش بدو ورود به دبستان پیش‌بینی شده است، حدود یک میلیون و 200 هزار نوآموز نوبت‌گیری شده‌اند.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور، از کسب رتبه علمی «ب» توسط نشریه تعلیم و تربیت استثنایی با صاحب امتیازی سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور در ارزیابی کمیسیون نشریات علمی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری در سال 1400 خبر داد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، رویکرد این سازمان در حوزه تشخیص و توانبخشی را رویکرد شناختی عنوان کرد که می‌توان از آن در جهت افزایش اثر‌بخشی و کارآمدی برنامه‌ها و فعالیت‌های مختلف بهره گرفت.
تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی، مأموریت اصلی نظام آموزش و پرورش را بسترسازی برای رشد و تعالی و کمال انسان عنوان کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رییس آموزش و پرورش استثنایی کشور در بازدید از نمایشگاه دستاوردها و خدمات سازمان بهزیستی برضرورت هم افزایی نهادها در خدمات حمایتی و توانبخشی دانش‌آموزان استثنایی کشور تاکید کرد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس آموزش وپرورش استثنایی، پویش(صحن حرم مدرسه‌ام ) را در راستای فرهنگ مدرسه‌سازی و ساخت و تکمیل مدرسه برای مناطق محروم دانست.
