جلگه رخ (پانا) - معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر اهمیت شناسایی و شکوفایی استعدادهای دانشآموزان گفت: هدف اصلی آموزش و پرورش تربیت تمامساحتی دانشآموزان در شش ساحت مختلف است، زیرا آینده جامعه در گرو پرورش نسلی توانمند، متعهد و خلاق خواهد بود.
مشهد(پانا)- معاون آموزش متوسطه ادارهکل آموزش و پرورش خراسان رضوی با تشریح رویکردها و اقدامات این معاونت، از اجرای برنامهای مبتنی بر «کیفیت و عدالت آموزشی» با تمرکز بر ارتقای مدیریت آموزشگاهی و تحول در فرایندهای یاددهی ـ یادگیری خبر داد.
مشهد (پانا) - در راستای ارتقای کیفیت آموزشی و نظارت بر روند فعالیت مدارس استان معاون آموزش متوسطه خراسان رضوی ضمن حضور در کلاس های درس ، نمایشگاه دست سازه های دانش آموزی و کارگاه فرهنگ و هنر مدرسه ، وضعیت آموزشی ، امکانات مدرسه و فرآیندهای یاددهی -یادگیری دبیرستان شاهد تکتم مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفت .
مشهد (پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزشوپرورش خراسان رضوی گفت: تحول آموزشی از گامهای کوچک در کلاس درس آغاز میشود و سرگروههای آموزشی پرچمداران این مسیرند.
مشهد(پانا)- معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان رضوی با تأکید بر نقش محوری مدیران مدارس در اجرای سند تحول بنیادین گفت: آینده نظام آموزشی کشور وابسته به باور و عملکرد مدیرانی است که مدارس را نه اداره، بلکه راهبری آموزشی و تربیتی میکنند.
مشهد (پانا) - معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش خراسان رضوی گفت: شعار ما این است که فردای جامعه، امروز مدرسه است.
مشهد(پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان رضوی از افزایش هنرستانهای جوار صنعت و وابسته در استان خبر داد و گفت: با همکاری دستگاههای اجرایی و حمایت استانداری، تا آغاز سال تحصیلی آینده تعداد هنرستانهای جوار صنعت به ۲۰ و هنرستانهای وابسته به ۸ واحد خواهد رسید.
مشهد (پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزشوپرورش خراسان رضوی گفت: مسیر هنرستانهای مطلوب از آموزشهای نوین، نیازمحور و منتهی به اشتغال عبور میکند.
مشهد (پانا) - معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش خراسان رضوی، گفت: ۱۲۲ دانشآموز از استان خراسان رضوی به عنوان رتبههای اول استانی در ۱۳ محور و ۲۴ زیرمحور، موفق به راهیابی به مرحله کشوری یازدهمین دوره جشنواره دانشآموزی نوجوان خوارزمی راه یافتند.
مشهد (پانا) - در جریان یک نشست تخصصی آموزشی، بر ضرورت بازنگری جدی در شیوههای آموزشی کشور و حرکت بهسوی الگوهای جهانی با تکیه بر فناوریهای نوین و هوش مصنوعی تأکید شد؛ تغییری که به گفته مسئولان آموزشی، هرچند دشوار اما اجتنابناپذیر است.
