تهران (پانا) - معاون اجتماعی و فرهنگ ترافیک پلیس راهور فراجا با بیان اینکه نقش خانواده‌ها، مدارس و رسانه‌ها در انتقال مفاهیم ایمنی و رعایت قوانین ترافیکی به کودکان غیرقابل انکار است، گفت: تعامل بین دستگاه‌های مسئول در این حوزه می‌تواند تأثیرات عمیقی در نهادینه‌سازی فرهنگ ترافیک در جامعه داشته باشد.
تهران (پانا) - معاونت ارتباطات و اطلاع‌رسانی دفتر رئیس جمهور در راستای تقویت ارتباط ریاست جمهوری با مردم و جامعه و بهره‌گیری از ظرفیت‌های علمی و دانشگاهی کشور، نخستین جلسه شورای پژوهش را با حضور اساتید برجسته دانشگاه در سه حوزه ارتباطات، علوم سیاسی و جامعه‌شناسی و نمایندگانی از نهادهای ارتباطی دولت در محل اداره‌کل پژوهش و اسناد این معاونت برگزار کرد.
تهران (پانا) - کیفیت هوای تهران در اولین روز آخرین هفته آبان ماه با قرار گرفتن روی شاخص ۱۲۳ برای همه گروه‌های حساس جامعه ناسالم و آلوده است.
تهران (پانا) - رئیس دیوان عالی کشور گفت نحوه ارائه گزارش ضابطان قضایی در روند پرونده‌های قضایی مهم و تأثیرگذار است.
تهران (پانا) - رئیس سازمان حفاظت محیط زیست در «کاپ ۲۹» گفت تحریم‌های یکجانبه غیرقانونی، توانایی کشورهای عضو را برای دسترسی به منابع مالی جهانی و توسعه تجهیزات فناورانه محدود می‌کند. تا زمانی که این تحریم‌ها به‌طور کامل برداشته نشوند، انتظار پایبندی به اهداف زیست‌محیطی کنوانسیون ناعادلانه و غیرمنطقی است.
تهران (پانا) - یک جامعه‌شناس گفت در دوران نوجوانی مغز هیجانی بر مغز عقلانی چیره می‌شود در نتیجه کنترل عمده رفتارهای نوجوان به دست هیجان آن‌ها می‌افتد و استدلال، عقلانیت و خودنگهداری در این دوره بسیار ضعیف می‌شود.
تهران (پانا) - رئیس قوه قضاییه گفت: مبارزه با فساد نیز از الزامات تقویت بنیه اقتصادی کشور و جهش تولید است؛ اما این مبارزه باید علمی، حرفه‌ای، بدون‌تبعیض و همه‌جانبه باشد و اگر چنین نباشد ممکن است با هدف مبارزه با فساد، یک جا را درست کنیم اما جای دیگر را خراب کنیم
تهران (پانا) - مدیرکل هماهنگی و ارتباطات فرهنگی کمیته امداد بیان کرد طرح ملی یاس با مشارکت هلال احمر زمینه حضور مددجویان در عرصه‌های اجتماعی را فراهم می‌کند.
تهران (پانا) - کیفیت هوای شهر تهران در صبح دوشنبه ۲۱ آبان ماه همچون روز گذشته آلوده، ناسالم و در وضعیت نارنجی است.
تهران (پانا) - یک روان‌شناس اظهار کرد اگر در جامعه‌ای والدین از فرزندپروری اقتدارگرا که ترکیبی از قدرت و محبت است، استفاده نکنند و مربیان به صورت خودکامه با دانش‌آموزان برخورد کنند، نمی‌توان انتظار نوجوانان نمونه را داشت؛ چرا که آن‌ها از همین الگو‌ها سرمشق گرفته و دچار انحرافات اجتماعی می‌شوند.
