شهرقدس (پانا) - مراسم تقدیر از مربیان فعال تشکل پیشتازان شهر قدس با حضور کارشناس مسئول سازمان دانشآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرقدس برگزار شد.
شهرقدس (پانا) - مراسم تقدیر از مربیان فعال تشکل پیشتازان شهر قدس با حضور کارشناس مسئول سازمان دانشآموزی اداره کل آموزش و پرورش شهرستانهای استان تهران و معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش و پرورش شهرقدس برگزار شد.
یزد (پانا) - رئیس سازمان دانشآموزی استان به همراه معاون تشکیلاتی از اردوی درون مدرسهای متوسطه دوره دوم اسحاقیه بازدید کردند.
شیراز (پانا) -رئیس سازمان دانشآموزی، با حضور در جمع فرهنگیان و دانشآموزان منطقه درود زن از زحمات مدیران، مربیان این منطقه تقدیرکرد و تلاش مربیان در راستای ایجاد بستر مناسب برای حضور دانشآموزان و آموزشهای تشکیلاتی را گامی موثر در زمینه فعالیت دانشآموزان در عرصههای اجتماعی دانست.
بجنورد (پانا) – صبحگاه مشترک تشکیلات دانش آموزی با حضور معاون پرورشی و تربیت بدنی آموزش وپرورش بجنورد و مسئولین شهرستانی در مدرسه پسرانه امیر کبیر شهرستان بجنورد برگزار گردید.
اهواز (پانا)- مشاورعالی رییس سازمان دانش اموزی کشور در همایش مربیان پیشتاز خوزستان در اهواز گفت :دانش آموزان دانا اما ناتوانی تربیت کرده ایم و امروزه عمل کسی با موعظه و سخنرانی تغییر نمی کند.
جلگه رخ، خراسان رضوی (پانا)- – پنجاه درصد دانش آموزان منطقه جلگه رخ به عنوان اعضای تشکیلات پیشتازان در سامانه ثبت شده اند.
قزوین (پانا) - امامقلی رئیس سازمان دانش آموزی استان قزوین در برگزاری دوره آموزشی مقدماتی توجیهی مربیان تشکیلات پیشتازان ناحیه یک قزوین گفت:تشکل ها ستون فقرات سازمان دانشآموزی است.
ارومیه (پانا)- دوره آموزش مهارت های تشکیلاتی مربیان شهرستان اشنویه با حضور مدیر آموزش و پرورش شهرستان اشنویه، معاون سازمان دانش آموزی استان، مربیان جدیدالورود، مربیان با سابقه و مدرس با تجربه استانی در محل مدرسه شبانه روزی عصمت برگزار شد.
«جشن عاطفهها» با مشارکت آموزشوپرورش، سازمان دانشآموزی، صدا و سیما و کمیته امداد امام خمینی (ه) مازندران به صورت نمادین در مدرسه دخترانه بنتالهدی بهشهر و نیز در سطح تمام مدارس استان برگزار شد.
تهران (پانا) - دبیرکل اتحادیه انجمنهای اسلامی دانشآموزان در دومین نشست مربیان منتخب سراسر کشور هشت ویژگی برای حفظ هویت تشکل را تشریح کرد.