تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش بزرگترین مشکل نظام تعلیم و تربیت کشور را فردگرایی و غفلت از آموزشهای جمعی و گروهی در دانش آموزان دانست و تاکید کرد آنچه می تواند آموزش و پرورش را از این رویکرد مخرب نجات دهد، وجود تشکلهای دانش آموزی است
تهران(پانا) - وزیر آموزش و پرورش بزرگترین مشکل نظام تعلیم و تربیت کشور را فردگرایی و غفلت از آموزشهای جمعی و گروهی در دانش آموزان دانست و تاکید کرد آنچه می تواند آموزش و پرورش را از این رویکرد مخرب نجات دهد، وجود تشکلهای دانش آموزی است
مدیرکل آموزش و پرورش مازندران گفت: «سازمان دانشآموزی یک نهاد غیردولتی با اساسنامه مشخص است که اساسنامهاش حکم قانون را دارد و هیچ تشکلاتی مانند آن جایگاه و پایگاه ندارد.»