معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران گفت: تربیت بخشنامهای به دنبال تربیت دانشآموزان بر اساس یک مدل بخشنامهای و تبدیل آنان به یک قهرمان بوده که نتیجهی نبود یک الگوی فرهنگی برای تربیت دانشآموزان است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش مازندران گفت: تربیت بخشنامهای به دنبال تربیت دانشآموزان بر اساس یک مدل بخشنامهای و تبدیل آنان به یک قهرمان بوده که نتیجهی نبود یک الگوی فرهنگی برای تربیت دانشآموزان است.
مشاور تشکیلاتی معاون پرورشی و فرهنگی وزیر آموزش و پرورش در آیین افتتاحیه اردوی ملی مربیان پیشتاز قطب سه کشور گفت: «اردوهای ملی سازمان دانشآموزی با ایجاد شرایط سخت برای اعضا و مربیان، در واقع محل تمرین مقابله با مشکلات و افزایش تابآوری است.»