تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش مدرسه را چشمه جوشان تحول دانست و از اعضای مجلس دانش‌آموزی خواست طرح‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های مختلف را با دقت رصد و ارزیابی کنند.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش مدرسه را چشمه جوشان تحول دانست و از اعضای مجلس دانش‌آموزی خواست طرح‌های تحولی وزارت آموزش و پرورش در حوزه‌های مختلف را با دقت رصد و ارزیابی کنند.
تهران (پانا) - مدیر مجتمع آموزشی و تربیتی عروج اندیشه یزد طرح‌های برگزیده این مجتمع در رویداد الف‌تا و در راستای تحقق سند تحول بنیادین را تشریح کرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزش و پرورش گفت تحول بنیادین به این معنی است که بتوانیم لایه باور دانش‌آموزان را تغییر دهیم، در نتیجه ارزش‌ها و ابعاد رفتاری دانش‌آموزان تغییر می‌کند، لذا درخواست ما از حوزه‌های علمیه کمک به انجام چنین تغییری است.
ورامین (پانا) - مشاور وزیر آموزش و پرورش در امور سند تحول بنیادین، در جلسه کارگاهی با موضوع چرخش‌های کلی نظام تحول بنیادین در ورامین، مدرسه را نقطه وصل و تکیه‌گاه اصلی خانواده با جامعه دانست که می‌تواند در تربیت اجتماعی دانش‌آموز نقش موثری داشته باشد.
تهران (پانا) - رئیس گروه پیش دبستانی سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تأکید کرد تحول بنیادین باید از دوره پیش دبستان آغاز شود.
کارگروه تخصصی جشنواره دانش آموز تراز انقلاب اسلامی استان بوشهر با مسند به تحول بنیادین در معاونت پرورشی و فرهنگی اداره‌کل آموزش و پرورش استان بوشهر برگزار شد .
تهران (پانا) - رئیس جمهور سند اهداف دوره‌های تحصیلی آموزشی و پرورشی را گامی ارزشمند و مهم در مسیر نیل به سند بالادستی نظام تحول آموزشی دانست.
همدان (پانا) - مدیرکل آموزش و پرورش استان در نشست صمیمی خود با اصحاب رسانه که روز گذشته در سالن شهید موحدی اداره کل آموزش و پرورش و با حضورمعاون پژوهش، برنامه ریزی و آموزش نیروی انسانی و معاون آموزش ابتدایی صورت گرفت، محور همه برنامه های سند تحول بنیادین را دانش آموز و معلم که دو عنصر اساسی آموزش و پرورش هستند عنوان کرد.
بجنورد (پانا) -مدیر کل آموزش و پرورش خراسان شمالی گفت :تحقق اهداف سند تحول بنیادین در گرو نظام شایسته سالاری و شایسته محوری وانتخاب مدیران و مربیان توانمند است.
هشتمین جلسه شورای راهبردی سند تحول بنیادین صبح امروز با حضور سیدمحمد بطحایی، وزیر آموزش و پرورش، برگزار شد.