تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تأکید کرد کلید واژه مرکزی ما ابتنا است و برنامه درسی باید مبتنی بر اسناد و نه همسو با اسناد باشد.
تهران (پانا) - رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی تأکید کرد کلید واژه مرکزی ما ابتنا است و برنامه درسی باید مبتنی بر اسناد و نه همسو با اسناد باشد.
تهران (پانا) - سومین جلسه شورای مشورتی سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی با موضوع تبیین نسبت معارف انقلاب اسلامی و برنامههای درسی بر مبنای مکتب فکری امامین انقلاب و با هدف بهرهمندی از آرای متخصصین و صاحبنظران حوزه تعلیم و تربیت و بهمنظور اعتباربخشی و غنیسازی تصمیمات کلان سازمان، برگزار شد.
تهران (پانا) - مدیرکل مشاوره، امور تربیتی و مراقبت در برابر آسیبهای اجتماعی درباره چرایی تفکیک 2 رشته امور تربیتی و مشاوره از یکدیگر و عوامل موثر در این موضوع توضیحاتی داد.
تهران (پانا) - "مبانی دینی تحول در برنامه درسی" در وبینار برنامههای هفته پژوهش و سومین نمایشگاه دستاوردهای پژوهشی و فناوری دفتر تبلیغات اسلامی حوزه علمیه قم بررسی شد.
تهران (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی درباره اهمیت کتابهای درسی گفت که کتاب درسی نباید به اسطوره تبدیل شود.
تهران (پانا) - به عقیده معاون برنامهریزی و تولید بستههای یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی کتاب درسی مبناست اما توقفگاه نیست چرا که هدف ما گذر از برنامه درسی حافظه محور است.
تهران (پانا) - کارگروهی با مسوولیت معاونت برنامه ریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش و برنامه ریزی آموزشی؛ موظف شد نسبت به تحلیل وضع ارزشیابی از امتحانات نهایی براساس پژوهشهای مرکز سنجش و پایش کیفیت آموزشی اقدام کند.
تهران (پانا) - دلالت های بیانیه گام دوم انقلاب و برنامه درسی از سوی روسای گروه های پژوهش و برنامه ریزی درسی و حوزههای تربیت و یادگیری سازمان پژوهش بررسی شد.
تهران (پانا) - نشست مجازی «بررسی دلالتهای بیانیهیگام دوم انقلاب در برنامههای درسی» توسط سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی که قرار بود21 آبان ماه برگزار شود به زمان دیگری موکول شد.
تهران (پانا) - مدیرکل دفتر برنامهریزی درسی و تولید بستههای تربیت و یادگیری آموزش فنی و حرفهای و کار دانش، راهنمای برنامه درسی در شرایط کرونا را در دستورکار هنرستانها عنوان و اعلام کرد براساس این دستورالعمل شرایط برای آموزشهای مهارتی با رعایت فاصله اجتماعی، گروهبندی هنرجویان فراهم شده است.