کوهنانی (پانا) - صدای زنگ مهر و در فضای پرشور مدارس الزهرا و فاطمیه، سال تحصیلی جدید با تأکید بر ارزشهای پایداری آغاز شد. این مراسم که با حضور مدیر آموزش و پرورش منطقه کوهنانی برگزار گردید، فراتر از یک شروع رسمی، گامی در جهت پیوند دانش و روحیه مقاومت در نسل نو بود.
خرم آباد ناحیه دو (پانا) - با آغاز سال تحصیلی جدید، دبیرستان مبعث ناحیه دو شهرستان خرمآباد بار دیگر میزبان دانشآموزانی شد که با شور و انگیزه، قدم در مسیر یادگیری و ساختن آیندهای روشن گذاشتند.
بیرانشهر (پانا) - جشن شکوفهها با همت مسئولان اداره آموزش و پرورش منطقه بیرانوند، مدیریت سازمان دانشآموزی، مدیران مدارس و کادر اجرایی در دبستانهای فرزانگان و محمد عارف بابایی برگزار شد.
پلدختر (پانا) - جشن جوانهها با هدف استقبال از دانشآموزان و آغاز سال تحصیلی جدید در دبیرستان غیردولتی کسری پلدختر برگزار شد و بر ضرورت توجه به رشد همهجانبه و تربیت تمامساحتی دانشآموزان در ابعاد آموزشی، ورزشی، اعتقادی و اجتماعی تأکید شد.
قروه (پانا) - همزمان با طنینانداز شدن زنگ بازگشایی مدارس و جشن جوانه ها پایه هفتم ، نسیم دلانگیز پاییز در فضای مدرسه نمونه خدیجه الکبری در شهرستان قروه پیچید. در این مراسم باشکوه که با حضور پرشور دانشآموزان آیندهساز و اولیا همراه بود، سرهنگ جمالی فرمانده ناحیه مقاومت بسیج سپاه همچنین با حضور کادر آموزشی و مدیریت محترم اموزش و پروش ، ضمن گرامیداشت این روز به یادماندنی، به ایراد سخنرانی در خصوص اهمیت تلاش و کسب دانش پرداختند.
زرقان (پانا) - دانشآموز خبرنگار ازشور وشوق دانش آموزان از بازگشایی مدارس می گوید.
تهران (پانا) - مانور بازگشایی مدارس با حضور مسئولان آموزش و پرورش و جمعی از دانشآموزان، روز ۱۵ شهریور در مدرسه قیاثوند برگزار شد؛ مراسمی که در آن بر توجه ویژه دولت چهاردهم به ارتقای کیفیت آموزش، نهضت مدرسهسازی و تحول در روشهای یاددهی و یادگیری شمایی مدارس تاکید شد.
قروه(پانا) - قسمت دوم رادیو پانا استان کردستان به مناسبت بازگشایی مدارس منتشر شد.
کرمان (پانا) - همزمان با سراسر کشور و با حضور پرشور دانشآموزان، معلمان و مسئولان، زنگ مهر، ایثار و مقاومت، زنگ یاریگران زندگی و زنگ جشن عاطفه ها در مدارس سراسر استان کرمان نواخته شد.
شهر قدس (پانا) - امام جمعه شهرستان قدس در مراسم بازگشایی مدارس ضمن گرامیداشت هفته دفاع مقدس، بازگشت دانشآموزان و معلمان به مدرسه را مانند بازگشت ماهی به آب دانست که باعث ادامه حیات علم و دانش در فضای مدرسه و علمآموزی میشود.
