کرمان(پانا) - رییس کل دادگستری استان کرمان به برگزاری ملاقاتهای مردمی اختصاصی برای خانوادههای جامعه ایثارگری با مسئولان قضایی اشاره کرد و گفت ایمان و باور قلبی این است که باید از جامعه ایثارگری حمایت شود و این امر همواره در دستور کار مدیران قضایی است.
رشت ( پانا) - معاون سیاسی، امنیتی و اجتماعی استاندار گیلان تأکید کرد که فعالان حوزه ادبیات دفاع مقدس بهویژه زنان نویسنده باید عناوین مرتبط با آثار تالیفی و پژوهشی را گسترش دهند و بیشتر به نقش مادران و همسران شهدا و ایثارگران بپردازند.
تهران (پانا) - مدیرکل بنیاد شهید و امور ایثارگران استان هرمزگان با اشاره به خدمات رسانی بنیاد در دوران شیوع ویروس کرونا به جامعه شاهد و ایثارگر، افزود یکی از مهمترین وظایف این نهاد حفظ سلامت ایثارگران است، لیکن مسئولان در هر شرایطی باید به این موضوع مهم توجه ویژهای داشته باشند.
مشهد (پانا) - به مناسبت میلاد حضرت ابوالفضل (ع) و روز جانباز از جانبازان فرهنگی آموزش و پرورش ناحیه 2 تجلیل شد.
تهران (پانا) - در سالروز ولادت با سعادت قمر بنیهاشم حضرت اباالفضل العباس علیهالسلام و روز جانباز، هیئتهایی از طرف رهبر انقلاب اسلامی با حضور در منازل تعدادی از جانبازان سرافراز، از رشادتها و فداکاریها آنان تجلیل کردند.
اسلامشهر (پانا) - ایثارگران در هر دوره چه در زمان جنگ و چه در خدمت به مردم بهخوبی عمل کرده اند. زمانی که از فرهنگ ایثار و شهادت دور شوند، مشکلات بیشتری ایجاد خواهد شد.
زاهدان (پانا) - معاون بهداشت و درمان سازمان بنیاد شهید و امور ایثارگران کشور گفت جامعه معظم خانواده شهدا و ایثارگران مانند جمعیت کثیری از کشور از خدمات شایسته سازمان بیمه سلامت ایران هستند و این خدمات بسیار باارزش است.
تهران (پانا) - اعضای شورای معاونان وزارت آموزش و پرورش در هفدهمین برنامه گفتگوی هفته برمدار تحول و بهبود یادگیری که با حضور معاون رئیسجمهور و رئیس بنیاد شهید و امور ایثارگران برگزار شد به تشریح و تبیین برنامههای آموزشوپرورش پرداختند.
ساری (پانا) - تفاهمنامههای تأمین زمین برای ساخت هزار واحد مسکونی و ایجاد ۳ هزار شغل برای ایثارگران به امضای رییس بنیاد شهید و امور ایثارگران و استاندار مازندران رسید.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش با تأکید بر ترویج فرهنگ ایثار و شهادت اظهار کرد که هر مدرسه را به یک آزمایشگاه بزرگ برای گفتگوهای عمیق درباره ایثار تبدیل کنیم چراکه هیچ موضوعی بهاندازه تأمل در انجام این هدف ظرفیتهای یادگیری ما را بالا نمی برد.
