تهران(پانا) - در این نشست، اعضای کمیسیونها به بررسی و تبادل نظر درباره موضوعات فرهنگی، اجتماعی و تربیتی دانشآموزان پرداختند و پیشنهادهایی برای تقویت نقش دانشآموزان در برنامههای فرهنگی مدارس ارائه کردند.
تهران(پانا) - در این نشست، اعضای کمیسیونها به بررسی و تبادل نظر درباره موضوعات فرهنگی، اجتماعی و تربیتی دانشآموزان پرداختند و پیشنهادهایی برای تقویت نقش دانشآموزان در برنامههای فرهنگی مدارس ارائه کردند.
مراغه (پانا) - آیین اختتامیه چهلوسومین دوره جشنواره فرهنگی هنری فردا، شامگاه سهشنبه ۸ مهر ۱۴۰۴ با حضور جمعی از مسئولان، شخصیتهای فرهنگی، هنری و خانوادههای دانشآموزان در باغشهر مراغه برگزار شد.
قم (پانا) - مرحله کشوری چهل و سومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز در رشته معارف مهدوی در مجتمع یاوران مهدی(عج) قم برگزار و طی آن از ۲۲ دانش آموز برگزیده در رتبه های اول تا پنجم تجلیل شد.
آزادشهر(پانا) - مراسم اختتامیه طرح اوقات فراغت تابستانه شهرستان آزادشهر و کانون فرهنگیهنری شهید باهنر با حضور دکتر آخوندی معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش و خواجوی کارشناس فرهنگی و هنری آموزش و پرورش برگزار شد.
تهران (پانا) - سالن ورزشگاه ۱۷ شهریور منطقه ۱۴ تهران، میزبان اختتامیه کانونهای تابستانه ورزشی بود؛ رویدادی که با حضور پرشور دانشآموزان و خانوادههایشان، فضایی پرانرژی و هیجانانگیز خلق کرد.
تربت جام (پانا) - جشن اختتامیه کلاسهای اوقات فراغت دانشآموزی کانون فرهنگی - تربیتی فرزانگان و دارالقرآن نورالهدی تربت جام همراه با برنامههای شاد و مفرح و اجرای دانشآموزان هنرمند در سالن تربیت اداره آموزش و پرورش برگزار شد.
تهران (پانا) – آیین اختتامیه پایگاههای تابستانی منطقه ۱۵ برگزار شد؛ مراسمی که با خندهها و هیجان نوجوانان همراه بود و نشانی از تابستانی متفاوت و پربار داشت. تابستانی که با اجرای برنامههای متنوع آموزشی، فرهنگی، ورزشی و هنری، فرصتی ارزشمند برای بروز تواناییها و تقویت حس همدلی در میان دانشآموزان فراهم آورد.
قم (پانا) - در آیین اختتامیه دومین رویداد بینالمللی رسانهای نحن ابناء الحسین (ع) از ۳۱ اثر رسانهای برتر اربعین در بخش عکس، ویدیو و هوش مصنوعی تجلیل شد.
تبریز (پانا) - آئین اختتامیه هفتمین کنگره منطقه ای شعر محرم با معرفی افراد برگزیده در تبریز برگزار شد.
پیشوا (پانا) - معاون آموزش و نوآوری آموزش و پرورش پیشوا، جشنواره جابر ابن حیان را بستری مناسب برای کشف استعدادها و تقویت مهارتهای یادگیری در دانشآموزان دانست.