تهران (پانا) - رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنایی کشور با تشریح اقدامات این سازمان در دوران جنگ، از تولید و پخش محتوای آموزشی ویژه دانشآموزان با نیازهای خاص از طریق شبکه آموزش و شاد خبر داد و گفت: رویکرد ما در این دوران، «آموزش تابآور» برای حفظ استمرار، کیفیت و پایداری آموزش بود.
مشهد (پانا) - معاون آموزشی، پرورشی و تربیتبدنی آموزش و پرورش استثنایی کشور بر نقش حیاتی آموزشهای مهارتی در استقلال فردی و پذیرش اجتماعی دانشآموزان با نیازهای ویژه تأکید کرد.
معاون وزیر آموزش و پرورش و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور در سفر خود به یاسوج نشست مشترکی با مدیران مراکز آموزشی با نیازهای ویژه استان کهگیلویه و بویراحمد برگزار کردند.
تبریز (پانا) - معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش و پرورش استثنائی کشور گفت: در کشورهای توسعه یافته نقش انسان در توسعه 70 درصد است و در کشورهای در حال توسعه 32 درصد و این وظیفه آموزش و پرورش است که منابع انسانی را به سرمایه انسانی تبدیل کند.
