نظرآباد (پانا) - رئیس شورای استان البرز با تاکید بر اهمیت آموزش شوراها گفت: تنها شوراها نیازمند آموزش نییستند بلکه مسئولین دولتی و قضات نیز باید در خصوص قوانین شوراها آموزش ببینند.
نظرآباد (پانا) - رئیس شورای استان البرز با تاکید بر اهمیت آموزش شوراها گفت: تنها شوراها نیازمند آموزش نییستند بلکه مسئولین دولتی و قضات نیز باید در خصوص قوانین شوراها آموزش ببینند.
تهران (پانا) - رئیس سازمان نهضت سوادآموزی سه فرایند مهم را که در سازمان پیگیری میشود، برشمرد.
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش در پیامی به گردهمایی مدیران و مشاوران زن وزارت آموزشوپرورش گفت که توسعه پایدار با آموزش صحیح و بنیادی انجام میشود و بانوان محور توسعه پایدار هستند.
تهران (پانا) - همزمان با آغاز فرایند رسیدگی قضایی به پرونده حادثه غیر اخلاقی دبیرستان تهران، رئیس سازمان پزشکی قانونی از عدم تمایل خانوادهها به معاینه فیزیکی دانش آموزان در پزشکی قانونی خبر داد به همین دلیل، این دانش آموزان فعلا معاینات روانپزشکی شدهاند تا میزان صدمات روحی آنان بررسی شود.
خرم آباد ( پانا ) - با حضور رابطین خبری معاونت های اداره کل اموزش و پرورش لرستان نشست کارگاهی آموزش اصول خبر نویسی با مدرسی شهرزاد حیاتی مسوول خبرگزاری پانا در دفتر اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش لرستان برگزار شد .
تهران (پانا) - وزیر آموزشوپرورش بازنگری و بازمهندسی فعالیتهای پرورشی را امری ضروری دانست و بر موضوع آموزش تاکید کرد.
سمنان (پانا) - نماینده مردم سمنان، سرخه و مهدیشهر در مجلس گفت: امروز باید آموزش دروس قرآن، هنر و زبانهای خارجی برای بهرهوری بیشتر به بخش خصوصی واگذار شود.
کرج (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت وزارت آموزش و پرورش گفت :هدف از چنین همایشی این بود که بتوانیم در خصوص موضوع افزایش ساعت تربیت بدنی که در سال تحصیلی آینده که 3 ساعت به ساعات کار تربیت بدنی اضافه می شود.
کرج (پانا) - رئیس شورای اسلامی استان البرز در اولین دوره آموزشی شوراهای اسلامی شهرها و بخشهای استان البرز که در تالار شهیدان فلاح نژاد برگزار شد، اظهار کرد: آموزش کلید حیات جامعه 120 هزار نفری شورا است و متاسفانه در حال حاضر برخی از شهرداران و اعضای شورا به دلیل عدم تسلط به قانون و آموزش ناکافی درگیر سیستم قضایی شدهاند.
زاهدان (پانا) - معاون پرورشی و فرهنگی اداره کل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان گفت: سازمان دانشآموزی با آموزشهای تخصصی خود به مربیان تشکیلاتی و سپس انتقال این آموزشها و مهارتها به دانشآموزان، در واقع، مکمل فعالیتهای پرورشی در مدارس است.