نتایج جستجو : آموزش‌وپرورش

  • تهران(پانا) - کارگردان نمایش «ترس از باران» ضمن ابراز تأسف از این که امروز، خبری از جشنواره‌ها یا مراکز نمایش دانش‌آموزی نیست، گفت «امروز آموزش‌وپرورش در هنر باید نقش پررنگی داشته باشد.»

  • تهران (پانا) - یک مدرس آواز سنتی ایرانی، با بیان این نکته که امروز، آموزش‌وپرورش وظیفه داردمعتقد است آموزش‌وپرورش باید قسمتی از کتب درسی خویش را به موسیقی اختصاص دهد.

  • تهران (پانا) - بازیگر نمایش «سلسلۀ گاوباریان» ضمن ابراز تأسف از این امر که نتوانسته رویای دوران کودکی‌اش را در مدرسه محقق کند و به اشتباه به‌دنیال رشته‌ای غیر مرتبط با علاقه‌اش برای تحصیل رفته است، گفت‌ کاش زمینۀ کشف استعداش برای تحقق رویاهای او در مدرسه وجود داشت و می‌توانست زودتر به هدفش برسد.

  • تهران (پانا) - کارگردان نمایش «بی‌چرا زندگان» با بیان این‌که اعتقاد دارد که تئاتر از مهم‌ترین ابزارهایی است که می‌تواند در حوزۀ آموزش، در اختیار آموزش‌وپرورش قرار بگیرد، گفت استعدادیابی هنری باید به عنوان یک برنامۀ اصلی در دستور کار مدارس قرار بگیرد.

  • تهران (پانا) - کارگردان نمایش «بی‌نام» با تأکید بر این مفهوم که آموزش و پرورش مهم‌ترین سیاست‌گذار در حوزۀ آموزش هنر برای نوجوانان در کشور است، گفت: نوجوان و جوانان با تکیه بر ظرفیت‌های موجود در فضای هنر نمایش، می‌توانند به صورت مهیاتر و آماده‌تری برای زندگی و اشتغال وارد جامعه شوند.

  • تهران (پانا) - کارگردان نمایش «رومئو و ژولیت» ضمن ابراز خرسندی از وجود رشته‌های مختلف هنری در آموزش‌وپرورش، گفت آموزش‌وپرورش باید از پایه و بنیاد به هنر نگاه کند.

  • شهرری(پانا) - کارشناس قرآن، عترت و نماز اداره آموزش‌و‌پرورش ناحیه یک ری گفت ترویج فرهنگ فاطمی امری مهم و ضروری است که می‌تواند در رفتار و عمل افراد تاثیرات ارزشمند و مفیدی بگذارد.

  • شهرری(پانا) - کارشناس قرآن اداره آموزش‌و‌پرورش ناحیه یک ری گفت آشنایی با مفاهیم و آموزه‌های قرآنی در رفتار دانش‌آموزان بسیار تاثیر گذار است و این موضوع به آن‌ها کمک می‌کند تا از تصمیمات اشتباه دور باشند.

  • تهران (پانا) - وزیر بهداشت از وزارت آموزش‌وپرورش به سبب  رعایت کامل  پروتکل‌های بهداشتی در ایام برگزاری حضوری امتحانات نهایی  خردادماه 1400 تقدیر کرد.

  • تهران (پانا) - آموزش و پرورش درباره شایعه ترک تحصیل ۳ میلیون دانش‌آموز در سال تحصیلی جاری، با تکذیب این خبر، به تشریح نحوه هدایت دانش‌آموزان فاقد تجهیزات هوشمند آموزشی؛ از جمله برگزاری کلاس‌های درس در مناطق روستایی و عشایری کم جمعیت و صعب العبور، ارائه سی دی و جزوات آموزشی، برگزاری کلاس‌های رفع اشکال، پیگیری مدیران و معاونان آموزشی مدارس بر نحوه فعالیت‌های آموزشی دانش‌آموزان، مدرسه تلویزیونی ایران و طرح هدایت برای تامین گوشی موبایل و تبلت برای دانش‌آموزان کم برخوردار پرداخت.