مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج:
پروژه مهر با ارزیابی میدانی بازرسان وزارتی در مسیر آمادگی کامل قرار گرفت
کرج(پانا)- مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج گفت: پروژه مهر با ارزیابی میدانی بازرسان وزارتی در مسیر آمادگی کامل قرار گرفت. بازدیدی که با هدف بررسی میدانی وضعیت مدارس، شناسایی چالشهای احتمالی، عارضهیابی و ارتقای کیفیت خدمات آموزشی و پرورشی انجام شد.
مجید جعفری در حاشیه بازدید تیم ارزیابان وزارت آموزش و پرورش در استان البرز در گفتوگو با پانا عنوان کرد: «همزمان با نزدیک شدن به آغاز سال تحصیلی جدید، روند اجرای پروژه مهر و میزان آمادگی مدارس ناحیه ۴ کرج با حضور بازرسان وزارت آموزش و پرورش و ادارهکل آموزش و پرورش استان البرز مورد ارزیابی قرار گرفت.
وی در این بازدید با اشاره به اهمیت پروژه مهر در فراهمسازی مقدمات آغاز سال تحصیلی اظهار کرد: «این بازدیدها با هدف بررسی روند اجرای پروژه مهر و ارزیابی میزان آمادگی مدارس برای استقبال از دانشآموزان در سال تحصیلی جدید انجام میشود. خوشبختانه با تلاشهای مستمر همکاران در مدارس، اقدامات لازم برای آمادهسازی فضاهای آموزشی، ساماندهی امور اجرایی و فراهم کردن شرایط مناسب برای بازگشایی مدارس در دستور کار قرار گرفته که بخش قابل توجهی از برنامهها با موفقیت پیش رفته است.»
جعفری با تأکید بر نقش برنامهریزی منسجم در اجرای موفق پروژه مهر افزود: «مدیران مدارس، معاونان، کادر اجرایی و معلمان با برنامهریزی دقیق و هماهنگی مستمر، در حال آمادهسازی تمامی مقدمات مورد نیاز هستند تا دانشآموزان بتوانند سال تحصیلی جدید را در محیطی آرام، ایمن، بانشاط و استاندارد آغاز کنند. هدف ما این است که تمامی فرآیندهای مرتبط با بازگشایی مدارس باکیفیت مطلوب و در زمان مناسب به انجام برسد.»
مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج حضور بازرسان وزارت آموزش و پرورش و ادارهکل آموزش و پرورش استان را فرصتی ارزشمند برای ارتقای کیفیت عملکرد مدارس دانست و تصریح کرد: «بازدیدهای میدانی و ارزیابیهای کارشناسی علاوهبر نظارت بر روند اجرای برنامهها، زمینه شناسایی نقاط قوت و ضعف را نیز فراهم میکند. برهمین اساس از تمامی همکاران خواستهایم با نهایت دقت، صداقت و همکاری، اطلاعات لازم را در اختیار گروههای ارزیابی قرار دهند تا تصمیمگیریها بر پایه واقعیتهای موجود و نگاه تخصصی انجام شود.»
جعفری با اشاره به اینکه یکی از مهمترین اهداف این بازدیدها عارضهیابی فرآیند اجرای پروژه مهر است، گفت: «تلاش میکنیم با بررسی دقیق وضعیت مدارس و شناسایی چالشها و موانع احتمالی، راهکارهای مناسب و عملیاتی برای رفع مشکلات ارائه شود تا روند آمادهسازی مدارس با سرعت و کیفیت بیشتری ادامه پیدا کند.»
وی همچنین با تأکید براینکه رسالت آموزش و پرورش تنها به آمادهسازی فضاهای آموزشی محدود نمیشود، اظهار کرد: «یکی از اولویتهای اصلی ما ایجاد بستری مناسب برای رشد همهجانبه دانشآموزان، شکوفایی استعدادها، تقویت خلاقیتها و پرورش ایدههای نو است. از این رو در کنار آمادهسازی فیزیکی مدارس، برنامهریزیهای متعددی در حوزههای آموزشی، پرورشی و فرهنگی انجام شده تا دانشآموزان از نخستین روزهای سال تحصیلی از خدمات باکیفیت آموزشی و تربیتی بهرهمند شوند.»
مدیر آموزش و پرورش ناحیه ۴ کرج در پایان خاطرنشان کرد: «نتایج این بازدیدها و ارزیابیهای میدانی پس از جمعبندی در اختیار مسئولان مربوطه قرار خواهد گرفت تا با استفاده از نظرات کارشناسی، تجربیات موجود و شناسایی دقیق نیازها، زمینه اجرای هرچه مطلوبتر پروژه مهر و آغاز منظم، باکیفیت و اثربخش سال تحصیلی جدید فراهم شود و دانشآموزان با آمادگی کامل وارد کلاسهای درس شوند.»
ارسال دیدگاه