پردیس (پانا)- مدیر آموزش و پرورش شهرستان پردیس، در سخنرانی پیش از خطبههای نمازجمعه این هفته با گرامیداشت هفته معلم و یاد شهدای جنگ اخیر به خصوص شهدای دانشآموز، معلمان را انسانسازان جامعه دانست و تأکید کرد معلم تنها منتقلکننده اطلاعات نیست، بلکه با قلم، ایمان و حضور میدانی در مساجد، موکبها و فضای مجازی، روح دانشآموزان را صیقل میدهد.
پردیس (پانا)- نمازجمعه شهرستان پردیس با حضور پرشور آحاد مختلف مردم و به خصوص جامعه فرهنگیان این شهر برگزار شد.
پردیس (پانا) – مدیر آموزش و پرورش شهرستان پردیس گفت: هیچ جامعهای بدون معلم پویا نمیماند؛ معلمان به عنوان سنگبنای فرهنگ و پیشرفت، در قلب هر تغییر هستند.
پردیس (پانا)- همایش فصلی مدیران مدارس شهرستان پردیس با فرماندار شهرستان، مدیر آموزش و پرورش و جمعی از مسئولان استانی و شهرستانی برگزار شد؛ در این نشست راهبردی، هماندیشی، تبیین سیاستها، بررسی عملکرد مدارس و تقویت هماهنگی مدیریتی برای ارتقای کیفیت آموزشی و تربیتی در سطح شهرستان دنبال شد.
پردیس (پانا) - مدیر آموزش و پرورش پردیس، مدرسه ای را مدرسه تراز انقلاب دانست که دانشآموزانی متعهد و مسئولیتپذیر داشته باشد که بتوان در آینده، مدیریت کشور را به آنها سپرد.
پردیس (پانا)- مراسم بدرقه کاروان راهیان نور دانشآموزی شهرستان پردیس با حضور غلامرضا بختیاری مدیر آموزش وپرورش شهرستان، رضا طاهرخانی فرماندار، حجتالاسلام والمسلمین سید حسین حسینی امامجمعه، ابراهیم گرمابدری فرمانده سپاه و جمعی از مسئولان و مدیران و اولیا برگزار شد.
پردیس (پانا)- مدیر آموزش و پرورش پردیس گفت: خوشبختانه در شهرستان پردیس، امروز هیچ زمینی نداریم که فرآیند ساخت در آن آغاز نشده باشد. تمامی زمینها یا در مرحله ساخت یا در فاز طراحی نقشه و یا در مرحله مناقصه برای انتخاب پیمانکار است.
پردیس (پانا)- آیین افتتاح عملیات عمرانی مدرسه خیرساز در شهر بومهن با حضور بانوی خیّر خانم مسعودی، رضا طاهرخانی فرماندار، غلامرضا بختیاری مدیر آموزش و پرورش و جمعی از مسئولین شهری و اداری شهرستان پردیس برگزار شد.
پردیس (پانا)- فرماندار پردیس ضمن قدردانی از زحمات مسئولین جهت پیگیری ساخت مدارس جدید در این شهر، مدارس را نه فقط ساختمان، بلکه زیرساخت های تضمین آینده فرزندان پردیس برشمرد.
پردیس (پانا) - مدیر آموزش و پرورش شهرستان پردیس با بیان این مطلب که تأثیر دفاع بد از تخریب بیشتر است، گفت فعالیتهای پرورشی مستلزم حضور رودررو و سازنده با دانشآموز است.
