المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای ناحیه سه به خوان آخر رسید
کرمانشاه (پانا) - معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان از برگزاری مراسم اختتامیه المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای خبر داد.
سلمان محمدی، معاون تربیت بدنی و سلامت آموزش و پرورش استان در مراسم اختتامیه المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای دبیرستان فرهنگیان ناحیه سه گفت: ورزش جزء جدایی‌ناپذیرفرایند تعلیم و تربیت و وسیله‌ای برای ارتقای جسمی و روانی دانش‌آموزان است.
محمدی افزود: المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای را اهرمی در راستای نشاط، شادابی و طراوت دانش‌آموزان برشمرد و گفت: المپیاد ورزشی درون‌مدرسه‌ای باید فرایند یادگیری و تربیت دانش‌آموزان را ارتقا دهد.
وی خاطرنشان کرد: ورزش نه تنها جسم را سالم و تنومند می‌کند؛ بلکه می‌تواند فواید روانشناختی بسیاری برای دانش‌آموزان به دنبال داشته باشد.
محمدی کاهش افسردگی و اضطراب، فراهم آوردن سپری برای مقابله با استرس و بالا بردن عزت نفس و آسایش فکری را از جمله فواید مهم ورزش برشمرد و گفت: آمادگی جسمانی دانش‌آموزان یک امر بنیانی و اساسی است؛ زیرا سلامت جامعه را در آینده تضمین می‌کند.
سپس مراد زارعی، رییس اداره تربیت بدنی و فعالیت‌های ورزشی در این مراسم خاطرنشان کرد: دانش‌آموزی که قدرت و کارایی لازم بدنی را دارد، قادر است وظایف و کارهای روزانه خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مهارت‌های زندگی به دست آورد.
زارعی اضافه کرد: تربیت بدنی و ورزش در مفهوم کلی یک پدیده اجتماعی است که با اعتلای آن روابط افراد جامعه و سلامت جسم و روح مستحکم می‌شود. وی بازی و ورزش را میدان تمرینی برای ارزش‌گذاری و جهت‌گیری رغبت‌ها، هیجان‌ها، عواطف و گرایش‌های فطری دانش‌آموزان برشمرد و گفت: ورزش صبحگاهی در شروع فعالیت آموزشی مدارس می‌تواند عامل مهمی در ایجاد نشاط و شادابی و تامین سلامت جسم و روح دانش‌آموزان باشد.
محمدی کاهش افسردگی و اضطراب، فراهم آوردن سپری برای مقابله با استرس و بالا بردن عزت نفس و آسایش فکری را از جمله فواید مهم ورزش برشمرد و گفت: آمادگی جسمانی دانش‌آموزان یک امر بنیانی و اساسی است؛ زیرا سلامت جامعه را در آینده تضمین می‌کند.
سپس مراد زارعی، رییس اداره تربیت بدنی و فعالیت‌های ورزشی در این مراسم خاطرنشان کرد: دانش‌آموزی که قدرت و کارایی لازم بدنی را دارد، قادر است وظایف و کارهای روزانه خود را بدون احساس خستگی انجام دهد و توانایی لازم را برای گذراندن اوقات فراغت یا مهارت‌های زندگی به دست آورد.
زارعی اضافه کرد: تربیت بدنی و ورزش در مفهوم کلی یک پدیده اجتماعی است که با اعتلای آن روابط افراد جامعه و سلامت جسم و روح مستحکم می‌شود. وی بازی و ورزش را میدان تمرینی برای ارزش‌گذاری و جهت‌گیری رغبت‌ها، هیجان‌ها، عواطف و گرایش‌های فطری دانش‌آموزان برشمرد و گفت: ورزش صبحگاهی در شروع فعالیت آموزشی مدارس می‌تواند عامل مهمی در ایجاد نشاط و شادابی و تامین سلامت جسم و روح دانش‌آموزان باشد.
ارسال دیدگاه