مدیر آموزش و پرورش اسلامشهر: بازدیدهمیشگی از مدارس باید به گفتمان چندجانبه تبدیل شود تا نتایج مطلوب حاصل شود

حسینعلی بنار در این رابطه اظهار کرد: توانایی رهبری میزان اثربخشی مدیران را مشخص می کند و هر چه توانمندی رهبر بیشتر باشد، اثربخشی،کارایی و بهره وری سیستم بالا می رود.

او در ادامه افزود: اگر بخواهیم در امور پیشرفت کنیم باید خودمان را در نقش رهبری مجموعه ارتقاء داده و در جهت توانمندسازی قدم برداریم.

این مقام مسئول ضمن تاکید بر به روز نگه داشتن مبانی و اطلاعات گفت: رهبری می تواند میزان تاثیر پذیری و نفوذ پذیری در دل ها را افزایش و ارتقا دهد.

بنار براجرای دقیق برنامه ویژه مدارس تاکید کرد و افزود: بازدید همیشگی از مدارس باید به گفتمان چندجانبه تبدیل شود تا نتایج مطلوب حاصل شود.

مدیر آموزش و پرورش اسلامشهر بر امر مهم مدرسه محوری تاکید کرد و آن را فرصتی جهت برنامه ریزی متناسب با نیازهای فرهنگی، اجتماعی، جغرافیایی و تربیتی دانش آموزان برای مدیران مدارس دانست.