پژوهش باید منجر به خلق ثروت شود

در‌ این مراسم حسین رحمانیان،معاون پژوهش،برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش البرز،گرامیداشت هفته پژوهش و تجلیل از معلمان و دانش آموزان پژوهنده را گامی موثر در راستای ارتقای فرهنگ پژوهشی کشور و ارج نهادن به تلاش معلمان و دانش آموزان دانست و گفت:«هر سال در 25 آذر با آغاز هفته پژوهش برنامه تجلیل از این عزیزان برگزار می شود که امسال از 132 دانش آموز و 105 معلم پژوهنده تجلیل به عمل آمده است.»

رحمانیان زیر بنای توسعه علمی کشور را مدرسه محوری و در راس آن پژوهش محوری دانست و تاکید کرد:«اگر بخواهیم نظام آموزشی کشور متحول شود می بایست برنامه های آموزشی در دوره ابتدایی متمرکز شود.»

او از طرح ها و آثار خلاقانه دانش آموز ابتدایی در نمایشگاه هفته پژوهش اعلام خرسندی کرد و دانش آموزان شرکت کننده در این نمایشگاه را سرمایه های آینده کشور دانست.

معاون پژوهش،برنامه ریزی و نیروی انسانی آموزش و پرورش البرزبا یادآوری اینکه متاسفانه در تبدیل پژوهش به ثروت نتوانسته‌ایم به اندازه‌ای که در خود پژوهش جایگاه داریم، موفق ظاهر شویم، تصریح کرد:«این بدان معنی است که اگر همه این پژوهش‌ها به ثروت تبدیل شده بود، بدون شک جایگاه بسیار مطلوب‌تری داشتیم، به همین خاطر در برهه کنونی پژوهشگران ما باید به سمتی حرکت کنند که پژوهش‌ها به خلق ثروت منتج شود.»

رحمانیان با اشاره به اینکه ایجاد پارک‌های فناوری، سیستم‌های دانش‌بنیان و رشته‌های بین رشته‌ای، از جمله اقدامات ارزشمندی است که تا به امروز در عرصه پژوهش محقق شده است،افزود:«مهم‌ترین نکته‌ای که امروز باید به آن توجه داشته باشیم، این است که با تکیه بر پژوهش می‌توان از انجام کارهای موازی دست برداشت.»