اعلام نتایج دهمین دوره جشنواره نشریات دانش‌آموزی مداد کمرنگ
تهران (پانا) - آثار دهمین دوره جشنواره نشریات دانش‌آموزی مداد کمرنگ به صورت مجزا در دو مقطع متوسطه اول و دوم ویژه پسران و دختران داوری شد.
به گزارش روابط عمومی اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان، مسعود زین‌العابدین، معاون فرهنگی تربیتی برادران این اتحادیه گفت: «این جشنواره در دو بخش آثار برتر (انفرادی) و نشریات برتر (گروهی) و در 10 قالب ارائه اثر، تیر امسال به کار خود پایان داد.»
او به فعالیت‌های انجام شده از سوی دبیرخانه این جشنواره اشاره کرد و افزود: «آسیب‌شناسی شیوه‌نامه سال‌های گذشته، تدوین شیوه‌نامه جدید، طراحی سامانه آنلاین جشنواره، تولید فایل‌های راهنمای سامانه، تولید موشن‌گرافی جشنواره، راه‌اندازی کانال جشنواره با بیش از 500 عضو و 2 هزار بازدید هر پست، ارائه محتوای آموزشی به تفکیک قالب‌های ارائه اثر از جمله فعالیت‌های دبیرخانه در این دوره بود.»
زین‌العابدین ادامه داد: «در این دوره از جشنواره با اقدام‌های انجام شده در دبیرخانه با همکاری استان‌ها، تعداد آثار ارسالی به دبیرخانه نسبت به سال گذشته رشد سه برابری داشته است.»
او گفت: «از نکات حائز اهمیت در این دوره از جشنواره حذف کاغذ از ابتدای فرایند ثبت‌نام تا پایان داوری با طراحی سامانه الکترونیکی جشنواره و ارسال آثار به صورت آنلاین بوده است. در این سامانه امکان ثبت‌نام رابط استانی و دانش‌آموزان، مشاهده وضعیت استان در جشنواره، مشاهده گزارش‌ها و آمار شرکت‌کنندگان و آثار استان، تائید آثار و همچنین ارسال آثار و امکان ارسال پیام به مسئولان و دانش‌آموزان فراهم شده بود که افزایش سهولت شرکت در جشنواره و در نتیجه استقبال دانش‌آموزان از جشنواره را به همراه داشته است.»
معاون فرهنگی تربیتی برادران اتحادیه انجمن‌های اسلامی دانش‌آموزان به آمار این دوره از جشنواره اشاره کرد و گفت: «تعداد ثبتنام‌کنندگان 1501 دانش‌آموز بودند که 1013 نفر آنها دختر و 488 نفر ثبت‌نام کننده پسر بودند؛ از این تعداد 1032 اثر به جشنواره ارسال شده که 695 اثر در بخش دختران و 337 اثر در بخش پسران بوده است. در این دوره از جشنواره در بخش پسران بیشترین استقبال در بخش انفرادی از قالب "عکس" و بیشترین اثر ارسالی در بخش گروهی، "نشریه تک برگی" بوده است. در بخش دختران نیز بیشترین استقبال در بخش انفرادی از قالب "عکس" و در بخش گروهی، "نشریه دیواری" بوده است.»
ارسال دیدگاه