پیوند ریاضیات با سایر علوم در برنامه درسی و آموزشی دیده شود

عسکری نیکزاد در شانزدهمین کنفرانس آموزش ریاضی ایران که با حضور مدیرکل متوسطه نظری وزارت آموزش و پرورش در بابلسر به مدت چهار روز در حال برگزاری است، اظهار کرد: «در صورت عدم پیوند میان ریاضیات و سایر علوم در برنامه درسی و آموزشی، این سوال همیشه در ذهن دانش آموزان باقی می‌ماند که به چه دلیل باید ریاضی بخوانند و ریاضی کجا به کارشان می‌آید.»

او با بیان اینکه بین رشته‌های علمی که بشر در طول هزاران سال به وجود آورده ریاضیات جایگاه مخصوصی دارد، تصریح کرد: «ریاضی با علوم فیزیک، زیست شناسی و اقتصاد تفاوت داشته و با وجود این به عنوان یکی از روش‌های اصلی در بررسی های مربوط به کامپیوتر، فیزیک و زیست شناسی و صنعت و اقتصاد به کار می‌رود.»

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران با بیان اینکه ریاضی در آینده نقش جدی‌تری در تمدن انسانی پیدا می‌کند، گفت: «یکی از راه‌های اصلی برای حل مساله توجه به تاریخ علم، گفتگو درباره مردان علم و ارتباط ریاضی با عمل است. ارتباطی که در تمام دوران زندگی بشر هرگز قطع نشده است.»

او خاطرنشان کرد: «وظیفه نظام آموزشی این است که فرایند یادگیری ریاضیات را تسهیل کند و در این راه باید ریاضیات را عمومی کرد و علاوه بر محتوایی که یاد می‌دهد عادت های کیفی خوبی نیز ایجاد کند.»

نیکزاد ادامه داد: «پرداختن به ریاضیات ذهن را شفاف کرده، خلاقیت را بالا برده و گفتمان را تسهیل می‌کند.»

او درباره کنفرانس ریاضی در کشور گفت: «نخستین کنفرانس آموزش ریاضی ایران در سال 75 در اصفهان برگزار شد و به دنبال آن 14 کنفرانس برگزار شد که این دومین کنفرانس آموزش ریاضی در مازندران است.»

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران درباره هدف این کنفرانس اظهار کرد: «هدف کلی برگزاری این کنفرانس گردهمایی معلمان، دانشجویان، اساتید و پژوهشگران از سراسر کشور و تبادل ایده ها، دستاوردها و کارهای تحقیقاتی جدید و ایجاد بستر برای توسعه متوازن در رشته ریاضی و نمایش ظرفیت های این رشته است.»

نیکزاد تأکید کرد: «در این فضا همه شرکت کنندگان ایده های جدید خود را ارائه کرده و با نوآوری های دیگران در زمینه های مختلف آموزش ریاضی آشنا می شوند.»