«عرضه محوری» درآموزش و پرورش بايد به «تقاضا محوری» تبديل شود

به گزارش پانا، مهدي نویدادهم درجلسه مشترک شورای معاونان وروسای مناطق استان سمنان افزود: سند تحول بنیادین زمانی حالت اجرایی پیداخواهد کرد که به مطالبه عمومی تبدیل شده ودرراستای آن نیزعزم ملی را به دنبال داشته باشد.

وی بابیان اینکه سند تحول بنيادين بر شش ساحت تربیتی تاكيد دارد، اظهار کرد: «عرضه محوری» در آموزش و پرورش را باید به «تقاضا محوری» تبدیل کنیم که اين امر درسند تحول بنيادين اشاره شده است.

دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش تصریح کرد: تجلی عینی «تقاضا محوری» درآموزش های فنی وحرفه ای قابل مشاهده است و بصورت غیرعینی نیزدرکل نظام تعلیم وتربیت باید حاکم باشد.

نوید ادهم با تاکیدبراینکه «تقاضا محوری» سبب پویایی و دگرگونی درآموزش و پرورش می شود، گفت: معلم درنظام تعلیم و تربیت یاددهنده نیست بلکه فراهم آورنده زمینه یادگیری است و آنکه باید یاد بگیرد دانش آموز است پس باید شوق، هدف و تشنگی را در دانش آموز ایجاد كنيم.

دبیرکل شورای عالی آموزش وپرورش بر«تقاضا محوری» درآموزش وپرورش تاکید کرد و افزود: این موضوع سبب متحول شدن نظام تعلیم وتربیت خواهدشد.