کارشناس فعالیت‌های اردویی ناحیه یک شهرری:
افزودن پیوست تاریخی، گامی مهم در افزایش تأثیرگذاری اردوهای راهیان پیشرفت است
شهرری یک (پانا) - کارشناس فعالیت‌های اردویی آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری، برگزاری اردوی راهیان پیشرفت را امری امیدبخش و روشنگر برای نسل جدید دانست و داشتن پیوست تاریخی را، یکی از نیازمندی‌های این اردو برای آشنایی بیشتر دانش‌آموزان با واقعیت‌های تاریخ معاصر برشمرد.
افسانه شهبازی، کارشناس فعالیت‌های اردویی آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری، در خصوص اهمیت برگزاری اردوی راهیان پیشرفت، در گفت‌وگو با پانا اظهار کرد: «تاریخ انقلاب خود به تنهایی هویت‌ساز است و درس و پندهای بزرگی برای اقشار مختلف جامعه، به‌ویژه نسل جدید دارد؛ در همین راستا، ریاست جمهور دولت سیزدهم نیز با درک این مهم، در پی هویت‌سازی هرچه بیشتر دانش‌آموزان برآمده و با برگزاری اردوهای راهیان پیشرفت برای دانش‌آموزان، گامی مهم در راستای بهبود نظام تعلیم و تربیت برداشته است.»
وی ناامید کردن نسل جدید را، یکی از اهداف مهم و بنیادی افسران جنگ‌نرم دانست و بیان کرد: «خود کم‌بینی همواره یکی از مهم‌ترین اهداف افسران جنگ نرم بوده که در نتیجه آن، خودتحقیری اقشار مختلف جامعه، به‌ویژه نسل جوان و آینده‌ساز کشور را، به دنبال خواهد داشت؛ از این رو می‌بایست برای خنثی‌سازی این حیله، دستاوردها و پیشرفت‌های کشور را در دوران ۴۴ سال انقلاب اسلامی، به دانش‌آموزان نشان داد و برای آنان مسائل موجود در این زمینه را به‌درستی تبیین کرد.»
این مقام مسئول، حضور دانش‌آموزان در عرصه‌های گوناگون علمی، صنعتی و ... را، عاملی امیدبخش و روشنگر دانست و تصریح کرد: «حضور دانش‌آموزان در عرصه‌های گوناگون که در دوران انقلاب شاهد پیشرفت آنان بوده‌ایم، به‌حتم درک میدانی و حقیقی به دانش‌آموزان خواهد داد؛ این درک میدانی، آنان را از فضای وهم و برآمده از بازی‌های رایانه‌ای و مجازی و گله‌مندی‌های به دور از منطق در سطح جامعه، دور خواهد کرد.»
وی در همین راستا افزود: «هنگامی که دانش‌آموزان فضای مراکز موشکی، هسته‌ای، پزشکی، هوافضا و دیگر دستاوردهای کشور را در اوج تحریم‌ها، با چشم خود دیده و با دست خویش لمس کنند، قطعا به راحتی تن به خود تحقیری نخواهند داد و در برابر سخنان نادرست دیگران سینه سپر کرده و به حقیقت مسائل موجود را، برایشان تبیین می‌کنند.»
شهبازی، با اشاره بر اینکه اهداف نظام تعلیم و تربیت تنها در کلاس درس محقق نمی‌شود، اذعان کرد: «به‌طور کلی، اهداف نظام تعلیم و تربیت تنها با نشستن پشت نیمکت‌های مدارس میسر نمی‌شود، بلکه بیرون آمدن دانش‌آموزان از فضای خشک کلاس درس، باید بخشی از ساز و کار تعلیم و تربیت در آموزش و پرورش قرار گیرد؛ زین سبب اردوی راهیان پیشرفت را، می‌توان عاملی مهم در راستای تحقق این مهم دانست و برنامه‌هایی این چنین را، بیش از پیش در دستور کار قرار داد تا دانش‌آموزان با فضای واقعی جامعه و عرصه‌های گوناگون ارتباط گیرند.»
کارشناس فعالیت‌های اردویی اداره آموزش و پرورش ناحیه یک شهرری، برخورداری از پیوست تاریخی را، یکی از نیازمندی‌های مهم اردوهای راهیان پیشرفت دانست و عنوان کرد: «نشان دادن دستاوردها و پیشرفت‌های کشور در دوران انقلاب به دانش‌آموزان، امری ضروری است؛ یکی از خلأهایی که در ساختار کتب درسی وجود دارد، عدم وجود پیوست تاریخی است؛ از این رو دانش‌آموزان نمی‌توانند به خوبی با تاریخ معاصر و انقلاب اسلامی، آشنا شوند و این موضوع، زمینه‌ساز ایجاد شبهات فکری برای آنان است؛ لذا برای اینکه بتوان اهداف والای اردوهای راهیان پیشرفت را تکامل بخشید، می‌بایست آن را به پیوست تاریخی مجهز کرد.»
وی در پایان، خاطرنشان کرد: «دانش‌آموزان با حضور در اردوهای راهیان پیشرفت احساس می‌کنند که درس خواندن آنان بی‌حاصل نیست و قرار است در آینده به ثمر رسد؛ از این رو درمی‌یابند که آینده منتظر آنان است و چرخ پیشرفت ایران اسلامی، با دستان آنان به چرخش خواهد افتاد.»
دانش‌آموز خبرنگار: فاطمه بختیاری
ارسال دیدگاه