معلم آموزش و پرورش ملارد:
خلاقیت و چگونگی بیان، در فهم مطالب توسط دانشآموزان بسیار مهم است
ملارد(پانا) - معلم آموزشگاه سیزده آبان آموزش و پرورش ملارد، خلاقیت و لحن بیان را از ویژگی‌های یک معلم موفق دانست که در فهم مطالب درسی توسط دانشآموزان بسیار مهم است.
زهرا زنگنه، معلم آموزشگاه ۱۳ آبان شهرستان ملارد است و در مورد علاقه‌مندی انتخاب شغل معلمی بیان کرد: «اکثر معلمان با توجه به صدای قلبشان و با علاقه زیادی که به این شغل دارند معلم می‌شوند و اگر در شغل معلمی عشق نباشد نمی‌توان راه را بدرستی ادامه داد.»
وی در ادامه تشریح کرد: «وقتی کسی معلمی را انتخاب می‌کند باید خیلی از مشکلات و سختی‌ها را تحمل کند که دستمزد آنها نسبت به مقدار تلاش و کاری که انجام می‌شود، بسیار کم است.»
زنگنه در مورد ویژگی‌های یک معلم موفق گفت: «لازم است یک معلم دانشآموزان خود را درک کند و سعی کند که با آنها رابطه مستقلی پیدا کند؛ از نظر من همه معلمان نمونه هستند اما یک معلم از نظر خودش زمانی نمونه است که علاقه زیادی به تدریس داشته باشد و وقتی که فیلم تدریس خود را می‌بیند، لذت ببرد. معلمی که از تدریس خود لذت نبرد، نمی‌تواند از دانشآموزان انتظار داشته باشد که از کلاس او لذت ببرند.»
وی خاطرنشان کرد: «قدرت بیان صحیح و خلاقیتی که معلم در برخورد با دانشآموزان خود دارد، در یادگیری آنها تاثیر می‌گذارد. کار یک معلم فقط تدریس درس نیست و لازم است معلم از لحاظ تربیتی هم با دانشآموزان خود کار کند.»
وی درباره درس گرفتن از دانشآموزان شرح داد: «همیشه این معلم نیست که به دانش‌آموزانش درس می‌آموزد، گاهی اوقات این دانشآموزان هستند که به معلمان خود در زندگی درس می‌دهند، وقتی یک معلم سر کلاس می‌رود بار سنگینی بر دوش او است و لازم است تمام تمرکز خود را بر روی دانشآموزان خود بگذارد، سعی کند دانشآموزان از تدریس او راضی باشند. یک معلم باید مواظب باشد که خطایی انجام ندهد چرا که ممکن است از حوادث کوچک، مشکلات بزرگی بوجود آید، یک دانشآموز با کوهی از مشکلات از خانه به مدرسه می‌آید و پشت نیمکت‌های کلاس می‌نشیند تا درس‌های مهمی را یاد بگیرد.»
این معلم افزود: «تمام روزهایی که من به مدرسه می‌روم برای من خاطره است گاهی اوقات خندیدم و گاهی اوقات اشک ریختم اما هیم وقت تسلیم نشدم.»
زنگنه در مورد ارتباط برقرار کردن با دانشآموزان گفت: «وقتی می‌خواهیم با دانش‌آموزی ارتباط برقرار کنیم باید برخورد ما و صحبت کردن ما با دانشآموز درست باشد تا او به ما اعتماد کند، وقتی دانش‌آموزی به معلم خود اعتماد می‌کند، می‌تواند درس‌ها را بهتر درک کند و یاد بگیرد، همچنین معلم باید خود را از نظر معیشتی و موارد دیگر همسطح دانشآموزان بداند تا در مسیر آموزش همذات‌پنداری بیشتری داشته باشد.»
دانشآموز خبرنگار: زینب حیدری
ارسال دیدگاه