رقابت 60 دانش آموز در 12 تیم در مرحله پایانی رویداد دانش آموزی ردپا

مهدی اسماعیلی معاون پرورشی و فرهنگی در گفت وگو با پانا گفت: طرح یاریگران زندگی با هدف مشارکت اجتماعی دانش آموزان در پیشگیری از اعتیاد و رفتارهای پرخطر، با تلفیق درس کارآفرینی به صورت خلاق و کاملا ابتکاری با محوریت مسائل و دغدغه های اجتماعی با همکاری کانون یاریگران زندگی ناحیه ۵ و ناحیه یک اصفهان انجام شد.

وی افزود: پروژه رد پا برخواسته از یک دغدغه اجتماعی بود که به صورت ابتکاری با درس کارآفرینی ترکیب و اجرا شد. این طرح بر محور پیدا کردن یک مسئله اجتماعی و ارائه ایده برای آن و در نهایت اجرای راهکار عملی برای آن مسئله است. در مسیر اجرای راهکارها و حمایت جویی طرح ها، تمام بچه ها برای ایده هایشان به جاهای مختلف شهر و تمام جاهایی که می توانستند به ایده کمک کنند مراجعه کرده و تحقیقات زیادی انجام دادند.

در ادامه مریم ژاله، رئیس امور تربیتی مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی، اصفهان گفت: در مرحله پایانی رویداد دانش آموزی ردپا 60 دانش آموز در 12 تیم اولین رویداد دانش آموزی ردپا باهم به رقابت پرداختند.

رئیس اداره امور تربیتی مشاوره و مراقبت در برابر آسیب های اجتماعی، آموزش و پرورش استان اصفهان با تاکید بر اینکه محوریت «رویداد دانش آموزی ردپا» در حوزه کارآفرینی اجتماعی برای شهر زیست پذیر است، گفت: از ابتدای کار در این رویداد حدود 450 دانش آموز داوطلبانه شرکت کردند و برای مرحله پایانی 60 دانش آموز در قالب 12 تیم به رقابت پرداختند.
وی تصریح کرد: این رویداد کاری است مشترک بین کانون یاریگران زندگی هنرستان نوایی، ابوذر و ۲۲ بهمن، با سه مجموعه مدیریت پسماند شهرداری اصفهان با ماموریت در حوزه محیطی توسعه پایدار، خانه جوان و حوزه اقتصادی با ماموریت توسعه پایدار و اداره شهر دوستدار کودک با ماموریت در حوزه اجتماعی به عنوان حامی در جهت تربیت شهروندانی جامعه پذیر در تحقق توسعه پایدار بوده است. این کار بسیار گسترده ای بود و خیلی از ایده ها انشاالله در آینده با حمایت حامیان در سطح شهر اجرا خواهد شد.